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中國












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教改總體檢論壇、中華語文教育促進協會今天召開記者會,呼籲高中國文課綱審查不容再違背程序,需尊重專業。台灣師範大學名譽教授、課發會委員吳武典批評,國文科審議橫生枝節、拖拖拉拉,若每個學科都要比照審3次,恐怕108年課綱無法上路,中華語文教育促進協會理事長段心儀也說,目前課審大會均合乎議事規範,歷來分組會議也沒如此表決修正案與原案。台灣師範大學名譽教授、課發會委員吳武典批評,國文科審議橫生枝節、拖拖拉拉,若每個學科都要比照審3次,恐怕108年課綱無法上路。記者吳佩旻/攝影 分享 facebook 課審大會日前決議高中國文文言文比率為4成5到5成5。台灣文學學會認為,當天針對文白比率表決四修正案未過,最後通過研修小組所提草案,「不符程序正義」。但國教署長邱乾國對此回應,流程皆符合課審會程序,也符合議事原則。然本周六將再度朝開課審大會立委管碧玲、陳其邁等人不斷提出審議瑕疵,建議翻案重審,引起教改論壇團體不滿,擔憂影響課審結果。「政治力量介入教育專業!」吳武典指出,審查課綱原則必須嚴格,教育部長角色也要保持中立,部長對於會議的程序要中立,但對於課綱內容要秉持專業原則,但部長目前在此部分態度卻曖昧不明。政治人物點名教育部長與課審大會代表各種發言、扭曲議事規則,干預課程審查,已嚴重破壞法律保障課審大會超越黨派的原則,希望9月23日的課審大會,部長能夠拿出專業。他指出,國小課綱的文白比率是0%,國中是35%,但高中分組會竟然要求降到30%,還逾越身分進行選文,他認為,課審委員不能自我膨脹,應該保有自律,有的委員以為自己是天皇老子,什麼都可以改,那研修小組之前的努力、審議又代表什麼?重點應不是鬥爭文白比率,而應該回歸到教師專業。段心儀也說,國語文只是課審的第一砲,接下來還有閩南語、客語等,接下來還有數學、物理等科目在後排隊,若以目前的標準來審,恐怕要審到天荒地老。她認為,根據會議規範,委員可以表示贊成、反對、棄權,也就是說,不表示意見也是一種意見,民主程序中,因為沒表示意見,就代表不負責任嗎?立委點名未表示意見的委員,豈不是藐視民主程序?







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